近日,西藏自治區(qū)社科聯(lián)聯(lián)合阿里地委宣傳部,組織專家學(xué)者赴阿里地區(qū)札達(dá)縣、普蘭縣、日土縣、噶爾縣開展黨的創(chuàng)新理論“五進(jìn)五學(xué)”宣講活動(dòng)。
在西藏,職業(yè)教育既是邊疆教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)工程,更是推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略支點(diǎn)。
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記著眼“兩個(gè)大局”,深刻總結(jié)國(guó)內(nèi)外民族工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),深刻洞察中華民族共同體發(fā)展趨勢(shì),圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)形成了一系列具有原創(chuàng)性理論貢獻(xiàn)的重要論述。
習(xí)近平總書記指出,中國(guó)要強(qiáng),農(nóng)業(yè)必須強(qiáng);中國(guó)要美,農(nóng)村必須美;中國(guó)要富,農(nóng)民必須富。這充分說明了農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問題。
習(xí)近平總書記指出:“黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!边@一重要論述深刻道出了作風(fēng)建設(shè)對(duì)于黨的極端重要性。
紅色音樂作為我國(guó)文化寶庫(kù)中的璀璨明珠,以獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深厚的精神內(nèi)涵,記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)與改革的偉大歷程。
根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土的紅色資源是一代代共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、崇高理想的集中體現(xiàn),生動(dòng)記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的偉大歷史進(jìn)程。
教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。在新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)征程中,高校應(yīng)緊扣“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”根本問題。
2025年中央一號(hào)文件提出要加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境治理,深入打好農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染治理攻堅(jiān)戰(zhàn),持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治提升,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。良好的農(nóng)村人居環(huán)境是實(shí)現(xiàn)幸福生活的重要保障,是推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的一項(xiàng)重要任務(wù)。
體教融合理念的提出,旨在通過整合教學(xué)資源,推動(dòng)高校體育教學(xué)與體育訓(xùn)練之間保持平衡,從而全面提升學(xué)生綜合能力。其一,高??赏ㄟ^“辦賽”塑造體育文化育人品牌,將學(xué)生培養(yǎng)成為學(xué)思用貫通的體育人才。
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