蒙蒙細雨中，悅耳動聽的扎念琴聲在日喀則市拉孜縣芒普鄉(xiāng)中心小學廣場上響起。身著盛裝的拉孜縣藝術團的演員們踏著節(jié)奏登臺，一曲經(jīng)典《覺拉塞瓊》引得臺下學生們的驚嘆連連。

　　對于藝術團演員、拉孜堆諧自治區(qū)級非物質文化遺產(chǎn)代表性傳承人格桑卓瑪來說，這場演出意義非凡：“今天的觀眾很特殊，是一群小學生。他們當中可能就有拉孜堆諧的傳承者，今天的演出必須要演好?！?/p>

　　這場演出正是拉孜縣近年來大力推動國家級非物質文化遺產(chǎn)——拉孜堆諧“進校園”的生動寫照。為促進學生全面發(fā)展，營造非遺傳承發(fā)展的良好環(huán)境，拉孜縣以更大力度、更多舉措，將這一瑰寶深植于校園沃土，著力培養(yǎng)新一代傳承人。

　　格桑卓瑪本人就是拉孜堆諧傳承的典范。作為第五代傳人，她深受父親皮吉拉巴的熏陶，5歲便能歌善舞，天賦卓然。12歲那年，她目睹親哥哥登上央視春晚舞臺，更堅定了自己的夢想，“看著哥哥在春晚舞臺上表演拉孜堆諧，心中暗下決心，將來自己也要努力成為像哥哥一樣的人?！彼f。

　　自18歲起，她從農(nóng)牧民藝術團走進縣藝術團，每年演出60余場，足跡踏遍大江南北。30歲這年，格桑卓瑪終于迎來圓夢時刻——登上2025年央視春晚拉薩分會場舞臺，讓拉孜堆諧再次綻放光芒……她深知“傳承”二字承載的重量。如今，她走進校園，將這份對傳統(tǒng)藝術的熱愛與責任感傳遞給下一代。

　　舞臺上，她與同伴們絢麗的表演瞬間點燃了現(xiàn)場氣氛，這份熱情在孩子們心中迅速生根發(fā)芽。

　　11歲學生巴桑旦增正跟隨音樂齊聲合唱，他自豪地告訴記者：“從去年開始，我爺爺就教我彈唱拉孜堆諧，我現(xiàn)在也會幾首。我以后一定會比他們厲害！”家庭與校園的雙重熏陶，讓傳承有了更堅實的基礎。

　　舞臺的另一批主角，是來自拉孜縣“9＋X”中職學校扎念琴班的學生。16歲的其美卓嘎站在隊伍最前方，表演一開始，她看似柔弱的身軀瞬間迸發(fā)出強大能量，自信優(yōu)雅的臺風與臺下的她判若兩人?！拔覐男∽詫W，但缺乏系統(tǒng)訓練?！逼涿雷扛抡f，“去年進入學校后，每天都上拉孜堆諧課，從指法、舞姿、動作到唱腔，每天練習，收獲很大。”談及未來，她眼中閃爍著光彩：“格桑卓瑪就是我的偶像，我想成為像她那樣的人?！?/p>

　　為了培養(yǎng)像其美卓嘎這樣熱愛堆諧的年輕人，拉孜縣多舉措促使拉孜堆諧進校園，營造非遺傳承發(fā)展的良好環(huán)境。目前，全縣所有中學及小學均開設了拉孜堆諧課程，更創(chuàng)新性地將堆諧舞蹈融入課間操活動。豐富多彩的“非遺進校園”活動已累計開展80多場次，在校園內持續(xù)掀起學習、保護、傳承與發(fā)揚拉孜堆諧的熱潮，成效顯著。特別是拉孜鎮(zhèn)中心小學的學生們先后登上拉孜縣第六屆堆諧文化旅游節(jié)開幕式、2017年藏晚等舞臺，并于2018年8月赴北京參加第八屆中國兒童戲劇節(jié)，憑借精湛的表演榮獲優(yōu)秀展演劇目獎。

　　悠揚的扎念琴聲在校園中回蕩，古老的非遺技藝在孩子們靈巧的指尖和歡快的舞步中煥發(fā)新生。拉孜堆諧在這片肥沃的土地上生生不息、代代相傳，構成了一道亮麗的藝術風景線。